A CARTA COMO COMUNICACIÓN ESCRITA

  EPÍSTOLA COMO FONTE DE COMUNICACIÓN ESCRITA

 O alumnado participou nunha actividade na que aprendeu a escribir cartas empregando o galego, coñecendo paso a paso o proceso: redacción, enderezo e envío. A experiencia completouse coa visita dun carteiro ao colexio, que explicou o seu traballo e resolveu dúbidas, facendo da aprendizaxe unha vivencia práctica, próxima e moi motivadora.

Esta actividade de tipo III céntrase na investigación sobre un tipo de comunicación escrita que actualmente está, cada vez máis, es desuso.